帮助他人益处多，自己开心别人也乐

于平常的学习之中，于正常的工作里面，于日常的生活当中，众人皆与作文有过接触吧，作文乃是人们借由书面形式来表情达意的言语活动。你在写作文之际老是没办法动笔？

帮助作文 1

森林里住着好些小动物，有那爱搞恶作剧的熊叫“贝贝”，有身体强壮为大象称作“伯伯”，亦有喜好臭美的梅花鹿唤作“花花”。

日子里的某一天，处在河边正搞恶作剧的熊贝贝，一不小心就掉进了河里，向来爱恶作剧的小熊贝贝，不断地大声呼喊着“救命”，然而周围却连一个人都不见，就在发生这些的时候，路过此地的大象伯伯听到了求救声，心里想着：是不是有人遭遇了危险，我和妈妈互相商量着说道：“妈妈，万一他是找不到妈妈了？说不定他妈妈此刻也在万分着着急地寻找他的孩子？咱们把这个小孩送到服务台那里，让他们进行广播一番。”。不多时，小男孩妈妈面容浮现出焦虑神情，眼角淌落透着着急之意的泪水 ，一下扑向孩子，赶忙说道：“你去处何方，太令我着急！”我予以宽慰讲道：“无需忧心，这不已寻到了！”。

彼时，他的母亲握住我的手言道，谢谢你，孩子。倘若不是你，我的孩子极有可能会被旁人抱走了。真的是万分感谢！我回应说，好了，赶紧回家去！望着这对母子逐渐远去的身形，我觉得自己今朝做了一桩善良之事，故而内心极为欢喜！

帮助别人真好，自己开心，别人也开心！

帮助别人作文 2

我觉得，每一个人，都会存在快乐的时刻，比如说，在有比赛进行的时候，当自己取得胜利的那个时候，又或者是考出不错成绩的那个时候，以及获得表扬的那个时机，这些情况我全都亲身经历过，它们都比不上我所经历的帮助别人的两件事情来得更加快乐。

我在上学途中，我瞧见一位老奶奶正吃力蹬着三轮车，车上装了好多物品，马上要经过一个下坡路段，我看到车上东西眼看要掉下来，迅速跑过去扶住，待老奶奶通过下坡，她转头望向我讲：“谢谢你呀，小姑娘。”我帮着老奶奶稳住上面的东西，又重新把绳子系得更紧些，老奶奶弄好后，我对老奶奶讲：“不用谢，这是我们小学生该做的。”老奶奶听闻后，微笑着冲我点头。

第二件事是我跟着姐姐出去买菜，我需在外面等她，于是我拿着其他菜去别的地方等待。正当我无所事事之际，一位阿姨叫我，说：“小姑娘，过来帮阿姨一个忙。”我走到阿姨身旁，询问：“阿姨，有什么事吗？”“你帮我撑一下袋子，我要把这些东西放进去。”听完要做的事，我帮阿姨撑好袋子，等阿姨装完时，对我说：“谢谢你，小姑娘。”我听了心里美滋滋的。

你们说，帮助别人是不是特别快乐？

帮助别人作文 3

一天，我和弟弟去同学家玩。

同学的家处于七楼的位置，当我们朝着楼上走去的时候，彼时看见了一位面容和蔼慈祥、给人感觉很和善的老奶奶正行走在我们前方之处，她往楼上攀爬显得特别费劲吃力，每往上迈出一步就需要停顿一下。我压低声音、悄无声息地对着弟弟讲说道：“我们一块儿去搀扶着这位老奶奶走上楼去吧！”弟弟用手轻轻地摸了摸自己的头，经过一番思考琢磨，随后便十分干脆痛快地答应了。

我俩迈着较快的步子走到了老奶奶身旁，脸上堆满笑容说道，老奶奶，让我俩搀扶您上楼。老奶奶轻轻拍了拍我俩的肩膀，言语道，不用了，我自己能够上楼，我缓缓地上，多谢你们！你们去尽情玩耍。我又恳求道，奶奶，别这么客气，您就安心让我俩扶您上楼。老奶奶露出笑容，讲道，你们可真是能晓事懂理的娃子。弟弟开心地说着，不用谢！这是我们理应去做的。

先是我在左边，弟弟在右边，小心翼翼地扶着老奶奶开始上楼，到了2楼，又继续上到3楼，一路这样不知不觉就走到了6楼，来到门口，老奶奶满脸高兴地说道：“我到家了，多谢你们扶我上楼！进来家里坐一小会儿吧。”“不用了，我们还依旧要去同学家呢。”讲完这话，我和弟弟便和老奶奶告别了，朝着同学家去玩耍了。

夜里，我回想起这件事儿，内心满是美滋滋的感觉，心想协助他人是一件何等令人快慰的事儿呀：协助他人是件多么愉悦的事儿啊！

写帮助别人的作文 4

刚开学的第一天，老师x便要求我们去背诵《三字歌》，并非仅仅是让我们背会，而是要切实体现在实际行动里头。

这里面存在着这样一句话：“尊敬家中长辈，爱护年幼小孩”，而我们所在教室的老师其对面便是处于一年级阶段的小弟弟以及小妹妹，他们去搬运水的时候存在着很大的困难，因此这样一来我们就积极且主动地去帮助处于一年级的小同学。

我记着，那么一句话语乃是，“生命之泉”。你来思索思索，开学之际才仅仅过了一个月，一年级的那些小弟弟以及小妹妹，不可避免地依旧存有一些不适应的状况。要是没了水，他们这般幼小的年纪，那到底该如何是好呢？我心里特别着急，于是我就寻思，为何不让我去帮衬他们呢？

哪怕只是每一回进行搬水这个行为，我都会处于一种极其兴奋的状态，满心欢喜地乐意去对他们予以帮助，只要能够目睹他们那一张张面容呈现出俊俏模样且带着笑意的脸，我这人便会感到心满意足了。

虽说搬水这件事是颇为劳累的，可当我瞅见每一位小朋友之际，内心就涌起一种亲切的感觉，鉴于想到他们没办法搬水，于是我浑身便充满了活力，竭尽心力地去帮扶他们。

我已然处于五年级阶段了，为他们树立个榜样也算是可以的呀！望见那些天真且全无邪念的小朋友，这让我仿若回到了自身童年的那段时光，处于毫无拘束的状态。经由这件事情，我才切实地领悟到“帮助他人，自身愉悦”。

帮助别人的作文 5

星期天的上午时分，天气呈现出格外晴朗的状态。我手持着自己的溜冰鞋，和同样拿着溜冰鞋的弟弟，高高兴兴地前往溜冰场。

由于今儿个是节假日，故而前来溜冰的人数量众多。我跟弟弟穿好溜冰鞋，才刚打算溜，突然之间，我瞧见一个小妹妹在溜冰场的某个角落哭了起来。我赶忙走过去，十分亲切地询问：“小妹妹，你为啥哭呀？”“我不会溜冰，并且没人教我，我是真心很想学习溜冰。”她一边哭一边讲。我抚慰她说：“没关系的，小妹妹，姐姐教你。”我立刻帮小妹妹穿好溜冰鞋，缓缓地扶着她一步接着一步地朝前走……过了好一阵子，我看她走得稍微熟练些了，便准备教她滑行。我说着：“身体朝后易摔，滑出时幅度不可太大，否则也会摔！唯有掌握好身体平衡，方可滑得又快又稳。”做着动作，她眼睛时刻注视我的每个动作，也不禁想要滑了，她先迈出脚步朝前滑去，接着又尝试了转身的动作，嘿！还挺好的呢。

虽说整个上午我未能在冰面上顺畅滑行，始终是在进行教邻家小妹学习溜冰这项活动，然而我的内心却满是那种如蜜般甜美的感觉。究其原因，乃是因为我明晰只要能够给予他人助力便是真正可得的欢愉。

帮助别人的作文 6

这是一个阳光明媚的上午。

我结束素描课程后，在行经返家之路时步伐匆匆，此时，有一位外表憨厚老实的叔叔快速朝身背画板的我奔来，在我尚未完全张开嘴巴之际，那位叔叔便以响亮的嗓音对我说道：“小朋友，你是否清楚在哪儿能买到画工笔画的纸张？是那种有着四个你所背画板那般大小尺寸的纸。”哦，我所背的这个画板是四开规格的，因而那个叔叔提及的纸应当是一开的，并且叔叔所说的画工笔画的纸，想必就是熟宣纸了。这时，那个叔叔又说道：“还有狼毫笔。要是能带我前往，那就感谢你了！”。这能有啥难的，不就是陪着一位叔叔去购置笔跟纸，于是，我连想都没怎么想，就特别爽快地应允了。

我领着叔叔去到了万州规模最大的文具店双白文具店，格外仔细地为叔叔挑选了一支质量并非寻常的笔。

很不错的北尾狼毫笔，又给叔叔拿了一大卷筒过的宣纸，去结账，正好30元，我寻思，帮人帮到底，于是掏出我的钱包，拿出会员卡，一刷，只需付25元，那叔叔激动得热泪盈眶，我却一点不在意，继续朝着家的方向走去。

通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己！

帮助别人作文300字 7

下课后，同学们于操场上你追我赶，相互打闹嬉戏，大家都在尽兴地玩耍嬉戏。而我无所事事，便在操场上徘徊踱步。不多时，只听闻“哎哟”一声，有一位女同学跌倒在了地上。我赶忙快步走过去将她扶起，帮她拍掉身上的灰尘尘埃，送她返回教室里休憩休息。下午之时，我收到了一封由她所写的感谢信，信上写道：“谢谢你，在我摔倒之际把我扶起来！”她还于信上绘制了一幅图画。刹那间，我感到既格外开心且又特别高兴，心里想着：原来我们去帮助他人，同样能够收获快乐以及得到收获。

紧挨着一天要到了，在课间休息那个时段，我跟一群同学于教室外面愉悦欢快地玩耍着，忽然之间，一位男同学手中有情况了，他被铁丝扎破手了，我即刻与另外两位同学一同把他送往医务室，我满怀关切地询问他说：“疼不疼？”他投来感激目光注视着我，说道：“不疼。”自那以后，这位同学对我们特别好。

现如今，我时常萦绕于脑海的念想是，协助他人这种感受着实不错！倘若同学们彼此之间都展开互助之举的话，那么我们所处的校园将会是何等的美妙。我发觉自身仿佛又跨出成长一步了，在往后的日子里必定还要更为频繁地去给予他人帮扶！

帮助别人作文 8

我身旁存在着众多小人物厉害者，存在着成绩十分出色的，存在着品德堪称良好的，存在着乐意帮助他人的，他们在各个层面都极为凸显，刘玮便是其中的一员。

刘玮成绩出色，她每回考试得分都特别高些，她成绩厉害的缘由，我察觉到，有一回同学们都去玩耍了，唯有她独自在教室里诵读英语，我走进屋内时，她仿佛没发觉我一般，依旧全神贯注地念她的英语。她老是这般，上课用心，下课勤奋，做事一点不马虎，还时常爱较真。一回，我问她一道数学题，她算了好长时间都没算出来，我说别算了，明天去问老师，她说：这哪能行，我肯定能算出来。才讲完，便瞧见她手中之笔于纸上持续地书写，持续地进行计算着，其脑子在迅猛地运转着，最终，她大声呼喊一声：我解出来了。她便是这般存有一股不服输的劲头。

刘玮成绩极为优异，还特别乐于助人，她对待所有同学一视同仁，她身为我们英语班的一员，常常去帮助那些学习存在困难的同学，甚至还创办了帮扶小组，那些学习有困难的同学在她的助力下，成绩获得了 的提升。

我要向她学习，做一名品质高尚的小能人。

帮助别人的作文 9

打小起，爸爸妈妈就跟我讲，得学会帮衬别人，在此中也觉得我们芸芸众生都理应彼此排忧解难，哪个人遇着需求援助之际，我们每个处在该情景之内的人皆务必施以助力，施展我们自个儿的一臂之力，如此这般我们自身才会于其间索取到愉悦。

我们班有好几个同学，都住在老师家中，有个同学叫张昊宇，他已经上二年级了，然而连汉语拼音都不晓得。

每天放学后，我完成了作业，便开始教他学拼音。我教他声母，我读一次他跟着读一次，有时他发音不准确，就要求他重新读，直至读准才停止。如此这般坚持了几天，他学会了读声母，然而他仅能依照先后次序读，我从中随意点一个他就不会了，尤其是“b”和“d”他老是分辨不清。为使他牢牢记住，我随性指点着让他读，还要求他边读边写，以此强化记忆。坚持了一阵子，他最终学会了拼音。一个学期里，曾有个名为黄中信的同学，都读到三年级了，居然拼音都不会，我教了他三个月时长，最终把他教会。

因为这件事，我明白了一个道理，那就是我们得去帮助他人，在帮助别人之后，我自身会觉得很开心！

帮助别人作文300字 10

周末，奶奶说带我去公园玩！

往前行走的这段路途之中，我处于又蹦又跳的状态，抵达了公园。然而呢，奶奶跟着她的那几个老朋友，去进行喝茶聊天的行为了。不存在小朋友跟我一块玩耍，我愈发察觉到无聊，便朝着草丛旁边走去，打算捕捉几只甲虫来开展研究。

恰恰就在这个时刻，草丛的边缘处，走来了一位年逾古稀的老爷爷。这位老爷爷，其右手紧紧握着一把螺丝，左手稳稳托着一个纸盒子。我内心顿感十分诧异，于是便向老爷爷发问：“老爷爷，您拿着这些物品究竟是要去做什么？”老爷爷回应道：“我打算去挖掘几条蚯蚓，以便用来钓鱼。”我听闻此言，须臾间就涌起了浓厚的兴趣，急忙赶忙对老爷爷说道：“老爷爷，可不可以让我来帮您抓捕蚯蚓？”老爷爷脸上洋溢着乐呵呵的神情，轻轻地点了点头表示应允。紧接着，我拿起螺丝用力地朝着土里扎下去，随后又朝着上方猛地用力去挑起来，一下故而挑起了一大块泥土，接着将泥土掰开，只见里面有几条身形粗壮且肥硕的蚯蚓正在不停地扭动着身躯，来回地扭来扭去。老爷爷讲，小朋友你着实挺厉害呀，一鼓作气就抓到了这般多的蚯蚓，致使都无需我再度动手去抓了，多谢你呀小朋友。话语讲完之后，他便带着那些蚯蚓，满心欢喜地离开了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己！

帮助别人的作文 11

星期五，回家途中，走到半路时，我瞧见一位老奶奶，她身着破烂衣服，脸脏兮兮的，正朝过路的叔叔阿姨要钱，这位老奶奶无法说话，一直用手比划着，看得出她是想要些东西，叔叔阿姨们似乎都没听懂老奶奶的意思，我走过去，老奶奶用可怜眼神望着我，我把压岁钱给了她，她脸上立刻露出幸福微笑，爷爷奶奶看到了，夸赞我是个有爱心的孩子，我说道：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”我那天格外开心。

星期六上午，我上完了英语课，之后妈妈来接我，接着我们一同走到步行街，在那里看见一位老爷爷正跪在地上乞讨，然而却没有一个人愿意去帮他，这时我对妈妈讲：“您瞧瞧那位老爷爷是多么可怜呀，我可不可以去帮助他呢？”妈妈回应道：“可以”。随后我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他满怀感激地说道：“谢谢你小朋友”。我开心地说：“不用谢”。回到家后妈妈夸赞我是一个有爱心的孩子，随后就奖励给我一大块西瓜。

今天我非常的高兴，因为帮助别人，自己会得到更多的快乐！

热心助人作文 12

我名为闵思萌，于江西科技师范大学就读，当下处于大一阶段，家在新建县樵舍镇枫杨村，我父亲不幸离世，是田间耕地时出现的意外，夺走了他45岁的性命，我家经济来源就此断绝，如今我在念大学，有个弟弟在新建二中读高中，妹妹正读初中，还有个小弟弟在读幼儿园，未来的生活费以及学费该从哪里来呢，我妈妈没有工作，身体状况也不佳，要是有可能的话我想读研，现在家里只有支出没有收入，家中存款也不多，我很害怕没钱或许就读不了书了。我有着读书的想法，也期望我自己的弟弟、妹妹能够继续读书不间断，实际上我曾有过放弃学业的念头，随后打算外出打工以此来帮助家里，读高中的弟弟学习成绩十分优异，并且也还在。

朝着大学的方向迈进，因而我期望自身可以持续学业从而常态化地学习；期望诸位能够奉献出你们的爱心，只要你们少喝那么几瓶饮料，少吃那么一点儿零食，如果是1元，又或是2元，点点滴滴积累起来从我的角度而言都是极大的助力。奉献出一份爱心，你们的心意我都会牢记于心。滴水之恩定当以涌泉相报。希望有钱的人拿出钱来，没钱的人帮我转发一下，谢谢。